사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업 산학협력 고도화 유형 - 사업계획서 양식 및 작성안내 - LINC+(Leaders in INdustry-university Cooperation) -

2017. 1.

교 육 부

한국연구재단

< 사업계획서 작성 및 제출 요령 >

1. 제출서류

○ 제출공문 : 대학별 전자공문 1부

○ 사업계획서

- 대학별 35부(원본 1부 포함, A4용지 크기 좌철 양면인쇄 제본)

※ 스프링철 및 컬러인쇄 불가, 사업계획서와 첨부자료 1권으로 합철

- USB(사업계획서 및 첨부자료*를 포함한 전문 수록) 대학별 1개

* 첨부자료에는 대학별 산학협력중장기 발전계획 전문을 반드시 포함

※ 권역 및 대학을 식별할 수 있도록 USB 겉면에 표기(한글파일명 예시 : ‘OO권 OO대학교’)

2. 사업계획서 규격

○ 용지 규격 : A4종

○ 작성 : 워드프로세서(한글 2010)

- 본문 12포인트(표 11포인트), 장평100, 줄간격 160, 휴먼명조체 기본

- 용지여백 : 위쪽 10, 아래쪽 10, 왼쪽 20, 오른쪽 20, 머리말 10, 꼬리말 10

○ 반드시 면수(page)를 기재하고, A4 규격 양면 인쇄

○ 모든 증빙자료는 별도 목차로 작성, 사업계획서와 합철하여 제본

- 사업계획서 본문 작성 시 관련 증빙자료의 페이지를 기재

○ 사업계획서 분량 : 본문 200쪽 이내, 증빙 100쪽 이내

3. 사업계획서 작성요령

○ 사업계획서 작성방법을 반드시 숙지한 후 작성

○ 인용자료 및 데이터의 출처 명시

○ 본문에 제시된 [작성방법] 등은 삭제한 후 작성

○ 주요 현황 및 실적, 성과 등은 사업계획서 제출일 기준 최근 3년간(‘14.1～’16.12)의 실적 등에 한함

○ 제출 자료의 비율 산정 시에는 소수점 첫째자리까지 기재(둘째자리에서 반올림)

※ 제출한 심사 자료의 데이터 오류, 계산 착오, 불일치 등의 책임은 제출 대학에 있으므로 정확히 작성 제출(제출 후 수정 불가)

4. 제출기한 및 제출처

○ 제출기한 : 2017년 2월 24일 18:00까지

○ 접 수 처 : 대전광역시 유성구 가정로 201 한국연구재단 산학협력지원팀(우 34113)

※ 사업계획서 양식은 한국연구재단(http:/www.nrf.re.kr) 내 공지사항에서 다운로드 받아 사용할 수 있음

# 사업계획서 표지

지역 구분	(예 : ○○권)

『사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업(산학협력 고도화형)』

사업계획서

2017. 2.

○○대학교

【작성방법】기본 문구배치 이동 불가(그림 삽입 등 가능)

개인정보 제공 및 활용 동의서

본인은 한국연구재단에 제출하는 사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업 관련 계획서에 대한 심사·평가에 있어 한국연구재단이 본인의 개인정보를 활용할 필요가 있다는 것을 이해하고 있으며, 이를 위해 「개인정보 보호법」 등에 의해 보호되고 있는 본인에 관한 각종 정보자료를 동법 제15조 및 제17조의 규정 등에 따라 한국연구재단에 제공하는데 동의합니다.

< 개인정보 제공 및 활용 관련 주요 고지 사항 >

○ 개인정보 수집·이용의 목적 : 심사·평가 및 성과 추적

○ 수집하려는 개인정보의 항목 : 성명, 소속기관, 직위, 사무실 전화번호, 휴대폰 번호, FAX 번호, 이메일

○ 개인정보의 보유 및 이용 기간 : 5년

○ 본 동의를 거부하시는 경우에는 사업관련 안내 및 평가 진행 등에 있어 정상적인 행정처리 및 평가가 불가능할 수 있음을 알려드립니다.

또한, 본인 및 사업 추진 실무자가 서명날인한 동의서의 복사본은 심사·평가에 필요한 다양한 자료 수집의 편의를 위해서 원본과 동일하게 유효하다는 것을 인정합니다.

2017년  2 월    일     LINC+ 사업단장 :            (인)

□ LINC+ 사업단장

성    명                  (서명)

자택전화	휴대전화

e-mail

직    장	직    위

직장전화	연락가능팩스

□ LINC+사업 실무자(1인 이상)

성    명                  (서명)

자택전화	휴대전화

e-mail

직    장	직    위

직장전화	연락가능팩스

※ 다수의 실무자인 경우, 위의 항목(성명, 연락처 등)을 추가하여 작성

한국연구재단이사장 귀하

『사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업』사업신청서

권   역

사 업 명

사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업(산학협력 고도화형)

- LINC+(Leaders in INdustry-university Cooperation) -

대    학

대 학 명

대학교

주    소

(       )

URL

http://www.

LINC+사업단장

소    속

직    위

성    명

사무실번호

휴대폰번호

FAX번호

E-mail

연차별

총 사업비

(백만원)

구    분

1차년도

(‘17.3～’18.2)

2차년도

(‘18.3～’19.2)

3차년도

(‘19.3～’20.2)

4차년도

(‘20.3～’21.2)

5차년도

(‘21.3～’22.2)

합    계

국고신청액

총 사업기간

2017.3.1.～2022.2.28.(60개월)

1차년도

사업기간

2017.3.1.～2018.2.28.(12개월)

2017년 2월  일

본인은『사회맞춤형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업』을 동 신청서 및 사업계획서와 같이 신청하며, 지원이 결정될 경우 관련 법령, 협약서, 제반사항 등을 준수하여 성실하게 사업을 추진하여 소정의 사업성과를 거두겠습니다.

아울러 신청서 및 사업계획서에는 사실과 다른 내용이 포함되지 아니하였으며 만약 허위사실이나 중대한 오류가 발견될 경우에는 그에 상응하는 불이익을 감수할 것을 서약합니다.

○○대학교 총장	○ ○ ○ (인)

한국연구재단 이사장 귀하

【작성방법】

1) 권역 구분은 소재지의 지역(광역경제권)을 기준으로 기재(수도권, 충청권, 호남제주권, 대경강원권, 동남권 中 택1) 함

2) 국고신청액은 대학당 20~50억원 이내에서 신청이 가능하므로, 당해 범위 내에서 신청액 기재

3) 대학의 총장 직인 날인(불가피한 경우 사인(私印) 가능)

목              차

【 사 업 개 요 】

Ⅰ. 산학협력 VISION

1. 산학협력 발전계획의 적절성

1-1. 대학의 비전과 산학협력 발전계획 간 연계성

1-2. 산학협력 발전계획의 독창성 및 타당성

1-3. 대학의 여건과 산학협력 선도모델 추진 계획 간 정합성

1-4. 대학 내 재정지원사업 구조 분석 및 LINC+와의 연계 방안

2. 산학협력 성과관리 계획의 적정성

2-1. 산학협력 추진을 위한 성과목표의 구체성 및 실현가능성

2-2. 산학협력 성과 관리 체계의 적절성

2-3. 산학협력 성과의 확산 및 환류

2-4. 산학협력 선도모델의 지속가능성 및 자립성 확보

Ⅱ. 산학협력 Infra & structure

3. 산학협력 친화형 체계 구축

3-1. 산학협력 관련 조직의 역량 강화 및 인력 안정화 계획

3-2. 교원 업적평가 시 산학협력 실질적 적용 및 확산 계획

3-3. 대내·외 산학협력 협업·연계 시스템 구축 계획

4. 산학협력 연계형 교육 프로그램 운영 인프라 구축

4-1. 산학협력 친화형 학사제도 구축 계획

4-2. 산학연계 교육과정 개편에 따른 교육 인프라 지원 계획

4-3. 대학별 특화된 산학연계 교육 프로그램 개발 계획

4-4. 진로지도 및 취·창업 역량강화를 위한 종합지원체계 구축 계획

Ⅲ. 산학협력 Action

5. 산학협력 친화형 교육 프로그램 운영

5-1. 산학협력 친화형 교육과정 개편 및 운영

5-2. 취·창업 역량 강화를 위한 교육 프로그램 운영

5-3. 대학별 특화분야 인재 양성을 위한 융·복합분야 등 교육과정 운영

6. 지역사회 및 기업과의 산학협력 활동

6-1. 지역사회 및 기업 맞춤형 지원

6-2. 지역사회 및 기업과의 쌍방향 산학협력

6-3. 지역사회 및 기업의 산학협력 참여 활성화 계획

Ⅳ. 대학 자율 산학협력 확산 활동

7. 대학 자율 산학협력 확산 활동계획

Ⅴ. 사업 예산(Budget)

1. 예산 수립 계획의 적절성

2. 예산 집행 계획의 적절성

첨부자료

【 사 업 개 요 】

구 분		유 형		산학협력 고도화					권 역1)
사 업 명		사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업 - LINC+(Leaders in INdustry-university Cooperation) -
연합 모형 수행2)		수행 여부		수행, 미수행 中 택1					참여 대학						(OO대학, 해당 없음 中 택1)
LINC+사업단장		성 명							소속 및 직위
총 사업기간		2017.3.1.～2022.2.28.(60개월)
총 사업비 (백만원)		구 분	1차년도 (‘17.3～’18.2)		2차년도 (‘18.3～’19.2)		3차년도 (‘19.3～’20.2)			4차년도 (‘20.3～’21.2)			5차년도 (‘21.3～’22.2)				합 계
		국고신청액3)
산학협력 선도모델 창출계획4)		□ 사업목적 ○ ○ ○ □ 주요내용 ○ ○ ○
		1차년도 세부사업										국고신청액 (백만원)				비율(%)
		Vision		① 산학협력 발전계획
				② 산학협력 성과관리 계획
		Infra & Structure		③ 산학협력 친화형 체제구축
				④ 산학연계형 교육 프로그램 운영 인프라 구축
		Action		⑤ 산학협력 친화형 교육 프로그램 운영
				⑥ 지역사회 및 기업과의 산학협력 활동
		⑦ 사업관리 및 운영
		합 계														100.0%
성과지표5)	핵심 성과 지표6)	지표명(단위)		기준값 (‘17.2)		1차년도 (‘17.3～’18.2)		2차년도 (‘18.3～’19.2)			3차년도 (‘19.3～’20.2)			4차년도 (‘20.3～’21.2)				5차년도 (‘21.3～’22.2)
		①
		②
		⋮
	자율성과지표	①
		②
		③

【작성방법】반드시 2페이지 이내로 작성하되, 2페이지일 경우 앞뒷면이 아닌 좌우면에 배치하여 한 눈에 볼 수 있도록 편집 및 배치 요망

1) 권역은 사업계획서 표지 및 사업신청서와 동일하게 기재

2) 연합모형 LINC+사업 수행 계획이 있는 대학의 경우 연합모형 참여대학(참여단과대학 등) 현황, 연합모형 구축의 필요성, 타당성 등을 분석하여 사업계획서 작성내용(Vision, Infra & Structure, Action, Budget 등)에 포함하여 작성

※ 산학협력 고도화형 기본계획 참고7의 「연합형 LINC+사업단 수행관련 참고자료」참조

3) 국고 신청액은 20~50억원 이내에서 신청 가능하므로, 당해 범위 내에서 신청액 기재

4) 산학협력 선도모델 창출 계획은 사업목적, 주요내용을 중심으로 간략히 기재하고, 1차년도 세부 사업란에는 1차년도 예산과 비율을 기재(백만원 단위)

5) 성과지표 중 핵심 성과지표와 자율 성과지표는 지표명 및 단위를 반드시 기재하고, I. 2. “산학협력 성과관리 계획의 적정성”의 2-1-2. 산학협력 성과지표에 기입한 연차별 목표치와 동일하게 기입

6) 핵심 성과지표 기준값 및 목표값은 LINC+사업단(참여 학사조직)을 대상으로 설정하되,

- 교수업적평가의 산학협력 실적 실제 반영률, 산학협력중점교수 수,  산학협력 관련 정규직 직원 수, 공동활용 연구장비 등은 대학 전체에 대한 값을 기준으로 함

Ⅰ. 산학협력 VISION

1. 산학협력 발전계획의 적절성

1-1. 대학의 비전과 산학협력 발전계획 간 연계성

1-1-1. 대학의 중장기 발전계획

【작성방법】

1) 대학의 중장기 발전계획에 대해서 포괄적으로 기술

2) 그림, 도표 등 활용 가능

1-1-2. 대학의 산학협력 중장기 발전계획

【작성방법】

1) 대학의 산학협력 중장기 발전계획의 창출 과정에 대한 적합성을 기술(※ 산학협력 발전 계획 수립 위원회 운영, 의견수렴 과정 등 포함)

2) 대학의 산학협력 현황 분석 및 자체 진단의 적정성

3) 지역사회 및 산업체 등 지역 장기 발전 전략 분석 기술

4) 산학협력 중장기 발전계획의 체계성, 구체성 등

5) 대학의 산학협력 중장기 발전계획 요약 기술(※ 비전, 목표, 전략 등 포함하여 2쪽 이내)

6) 그림, 도표 등 활용 가능

7) 대학의 산학협력 중장기 발전계획은 10페이지 이내로 요약하여 [첨부 자료]로 제출

1-1-3. 대학의 중장기 발전계획과 산학협력 발전계획과의 연관성

【작성방법】

1) 대학의 중장기 발전 계획과 산학협력 중장기 발전계획과의 상호 연관성 기술

2) 대학의 지속가능 발전 계획과 연동하여 산학협력을 통한 대학의 발전 계획 등에 대해 도식 또는 표 등을 활용하여 명료하게 기술

3) 그림, 도표 등 활용 가능

1-2. 산학협력 발전계획의 독창성 및 타당성

1-2-1. 대학의 산학협력 발전 계획의 독창성 및 차별성

【작성방법】

1) 산학협력 발전계획에서 추구하는 독창적인 부분 기술

2) 산학협력 발전계획에서 추구하는 차별적인 부분 기술

3) 그림, 도표 등 활용 가능

1-2-2. 대학의 산학협력 발전계획의 실현가능성 및 지속가능성

【작성방법】

1) 산학협력 발전계획에서 추구하는 세부 사업들의 실현 가능성을 근거를 바탕으로 기술

2) 산학협력 발전계획이 대학과 함께 지속가능하게 발전할 수 있는 계획에 대한 근거를 바탕으로 기술

3) 그림, 도표 등 활용 가능

1-2-3. 대학의 산학협력 발전계획의 자체 평가 및 환류 시스템

【작성방법】

1) 산학협력 발전계획에 대한 자체평가 계획 기술(※ 위원회 구성 및 운영 포함)

2) 산학협력 발전계획에 대한 환류시스템 구축 및 운영 계획 기술(※ 투입-과정-산출-성과 중심)

3) 그림, 도표 등 활용 가능

1-3. 대학의 여건과 산학협력 선도모델 추진 계획 간 정합성

1-3-1. 산학협력 선도모형 창출 과정

【작성방법】

1) 대학의 산학협력 선도모형 창출 과정 기술(※ 의견수렴 과정 등 포함)

2) 산학협력 선도모형의 논리성(※ 투입-과정-산출-성과 중심), 독창성, 차별성 등 기술

2) 그림, 도표 등 활용 가능

1-3-2. 산학협력 선도모형

가. 산학협력 선도모형

【작성방법】

1) 사업 취지에 부합하는 산학협력 선도모형의 목표 및 비전 설정에 대해서 기술

- 구체적인 산학협력 선도모델 창출 비전 및 목표 등 제시(5년간 사업계획의 총괄적 내용을 「투입 → 과정(활동) → 산출 → 성과」의 논리모델로 제시하고 설명)

2) 대학의 중장기 발전계획과 산학협력 중장기 발전계획 등과 종합적으로 연계하여 기술

3) 산학협력 선도모형 창출을 위한 지역사회 및 지역산업(지자체 등)과의 연계/협력 계획 등에 대한 기술

4) 사업 계획의 전체적인 타당성 및 실현가능성 기술

- 총장의 관심 및 구성원의 사업 추진 의지

- 산업체 수요 조사 등 대학-산업체간 연계를 기반으로 한 사업계획 수립 여부 등

5) 산학협력 선도모형 창출을 위해 대학에서 추구하는 산학협력 발전 전략 및 방향에 대한 기술

6) 산학협력 선도모델의 독창성, 수월성 등에 대해 기술

7) 참여학사조직은 아래의 표에 작성

8) 명확한 근거자료를 기반으로 기술하고, 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

나. 참여학사 조직

【작성방법】

1) 산학협력 선도대학 사업단 구성을 도식화하여 전체적인 내용 파악이 용이하도록 작성

2) 사업단 구성은

- 사업에 참여하는 단과대학과 단과대학 내 참여 학과를 연차별로 확대하는 사업방향으로 설정

- 참여 단과대학 이외의 타 단과대학 소속 학과의 경우, 개별 학과 단위 참여는 가능. 다만, 참여 학과가 소속한 단과대학은 산학협력 친화형 제도 개선이 선행되어야 함

○ 참여 학사조직별 사업 참여 총괄표(예시)

참여학사조직		교원 수	학생 수
단과대학 (학부)	학과 (전공)
공과 대학
자연과학대학
경상대학
사회대학	사회복지 학과
대학원	기계공학 전공
…	…

【작성방법】

1) 참여 학사조직은 단과대학, 학과(전공)단위로 참여하는 형태에 따라 기입

2) 교원 수는 전임교원 수 기준(2016.4.1.기준)으로 작성

3) 학생 수는 재학생 수 기준(2016.4.1.기준)으로 작성

1-3-3. 산학협력 선도모형 실현 계획

【작성방법】

1) 산학협력 선도모형에 대한 비전 및 목표 등을 바탕으로 “전략 및 세부 계획”을 기술

2) 산학협력 선도모형의 세부계획은 구체적인 실현 방안을 근거로 작성

3) LINC+사업단 운영 및 관리 조직 등 기술(※ LINC+사업단장 위상, 조직 구성, 인력, 시스템 등 포함)

4) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

1-3-4. 산학협력 선도모형 창출을 위한 사업추진 및 관리 체계

(1) 사업 추진 및 관리체계

【작성방법】

1) 대학의 산학협력 선도모형 창출을 위한 사업추진 및 관리체계에 대하여 작성

2) 사업 추진 및 관리체계 내용을 도식화하여 전체적인 파악이 용이하도록 작성

(2) LINC+ 사업단 구성 및 운영계획

【작성방법】

1) LINC+사업단 조직에 따른 인력 구성표를 사업단장 및 행정지원 인력 등을 포함하여 작성

2) LINC+사업단의 내부 상세 조직과 대학 본부와의 유기적인 관계성 등을 포함한 조직도 작성

3) LINC+위원회*의 구성 및 운영계획 작성

* LINC+위원회는 자문기구로 하되, 사업계획 수립·변경 등 중요 사안에 대해 심의 역할

(3) LINC+ 사업단장의 역할 및 위상

【작성방법】

1) LINC+사업단장은 대학에서 사업 수행에 필요한 학사, 행정 등에 대한 조정 역할이 가능한 위상이 부여되는 학무(교무)위원급으로 함

※ 산학협력단장이 LINC+ 사업단장 겸임 가능

2) LINC+사업단장이 대학에서 사업을 효율적으로 집중 관리 할 수 있도록 대학의 학사, 행정 등에 대한 조정이 가능한 위상(학무(교무) 위원급)이 부여되는지 등 작성

3) 사업단장 역할 및 위상에 대한 대학 학칙 명문 규정화, 제도화 내용 및 규정 제정 시기 등 작성

4) 기타 LINC+사업단장의 역할과 위상 제고 부분 및 활동 증진 노력 등을 중심으로 기술

1-4. 대학 내 재정지원사업 구조 분석 및 LINC+와의 연계 방안

1-4-1. 대학 내 재정지원 사업의 자체 분석

【작성방법】

1) 대학 내 지원받고 있는 다양한 정부재정지원사업에 대한 자체분석(사업의 정체성, 사업성과 등)을 실시하여 기술

2) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

1-4-2. 대학의 재정지원사업과 LINC+사업 연계를 통한 대학역량강화 방안

【작성방법】

1) 대학 내 정부재정지원사업과 LINC+사업과의 연계를 통해서 대학발전의 시너지 효과 방안 기술

2) 대학의 정부재정지원사업의 분석을 바탕으로 LINC+의 산학협력모델이 추구하는 방향성 및 그 성과를 바탕으로 대학의 발전 방향과의 연관성 기술

3) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

1-4-3. 대학의 다양한 재정지원사업과 LINC+사업의 차별화 방안

【작성방법】

1) 대학 내 다양한 정부재정지원사업과 대학에서 계획한 LINC+사업과의 차별화 방안 기술

2) 특히, 대학의 정부재정지원사업 등과 LINC+의 산학협력모델 사업 등과의 중복성이 발생하지 않도록 하는 운영 방안 기술

3) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

2. 산학협력 성과관리 계획의 적정성

2-1. 산학협력 추진을 위한 성과 목표의 구체성 및 실현가능성

2-1-1. 산학협력 추진 성과 목표 설정

【작성방법】

1) 산학협력 추진 성과 목표 설정의 타당성 및 논리성 기술

2) 산학협력 추진 성과 목표 세부 내용 설정의 적정성 기술(※ 핵심성과 공동지표, 핵심성과 계열지표, 자율성과 지표 등)

3) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

2-1-2. 산학협력 성과지표

가) 핵심성과지표 총괄표

번호	핵심지표	기준값 (‘17.2.)	1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
1	취업률(%)
2	교수업적평가의 산학 협력 실적 실제 반영률(%)
3	산학협력중점교수 수(점)
4	산학협력 관련 정규직 직원 수(명)
5	현장실습이수학생비율(%)
6	캡스톤디자인 이수학생비율(%)
7	공동 활용장비 활용기업 수(건)
	공동 활용장비 운영 수익금(천원)
8	교수1인당 산업체(지역연계) 공동연구 건수(건)
	교수1인당 산업체(지역연계) 공동연구비(천원)
9	교수1인당 기술이전 건수(건)
	교수1인당 기술이전 수입료(천원)
10	전방위 맞춤형 기업 (지역)지원 건수(건)
11	지역사회 혁신실적 건수(건)
합계

【작성방법】※ 핵심 성과지표는 변경 불가

1) 대학별 핵심 성과지표는 LINC+ 사업 1단계 평가지표별 기준일(‘17.2.기준)에 따라 기준값을 설정하여 매년 일정비율씩 증가하는 목표치를 설정

2) 핵심 성과지표 기준값 및 목표값은 LINC+사업단(참여 학사조직)을 대상으로 설정하되,

- 단, 교수업적평가의 산학협력 실적 실제 반영률, 산학협력중점교수 수,  산학협력 관련 정규직 직원 수, 공동활용 연구장비 등은 대학 전체에 대한 값을 기준으로 함

3) 기준값, 목표값은 [별첨]의 핵심성과지표 작성기준 안내에 따라 작성

나) 핵심 성과지표 세부 내용

□ 핵심 성과지표 1 : 취업률

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】

1) 기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

2) 취업률의 경우 목표값은 종합적으로 5차년도에 달성할 최종 목표치 기입

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 2 : 교수업적 평가의 산학협력 실적 실제 반영률

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 3 : 산학협력 중점교수 수

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】

1) 기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

2) 아래 표를 포함하여 작성

항목	기준값 (‘17.2.)	1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
채용형 전임 교수 수(A)
채용형 비전임 교수 수(B)
산학협력 중점교수 실적(점)(C)

※ 신규 채용이 아닌 누적 개념으로 작성

※ A, B의 값은 수(명)로 기재(가중치 계산 필요 없음)

※ C = (1.0 × A) + (0.25 × B)로 작성

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 4 : 산학협력 관련 정규직 직원 수

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 5 : 현장실습 이수학생 비율

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 6 : 캡스톤디자인 이수학생 비율

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 7: 공동 활용장비 운영 실적(활용 기업 수 및 운영 수익금)

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 8 : 교수 1인당 산업체(지역연계) 공동연구 건수 및 연구비

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】

1) 기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

2) 아래 표를 포함하여 작성

항목		기준값 (‘17.2.)	1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
과제 총 건수	이공분야
	인문사회 예체능 분야
연구비 총합(천원)	이공분야
	인문사회 예체능 분야
참여 교원 수	이공분야
	인문사회 예체능 분야
교수 1인당 산업체 공동연구 과제 수(건)	이공분야 (A)
	인문사회 예체능 분야(B)
교수 1인당 산업체 공동연구비 (천원)	이공분야 (C)
	인문사회 예체능 분야(D)
교수 1인당 산업체 공동연구 과제 수 실적(건)(E)
교수 1인당 산업체 공동연구비 실적(천원)(F)

※ 과제 수 실적(E) = (0.8 × A) + (1.2 × B),  공동연구비 실적(F) = (0.8 × C) + (1.2 × D)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

□ 핵심 성과지표 9 : 교수 1인당 기술이전 건수 및 수입료

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

핵심 성과지표 10 : 전방위 맞춤형 기업지원 및 지역지원 건수

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】

1) 기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

2) 아래 표를 포함하여 작성

항목		기준값 (‘17.2.)	1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
기업지원 및 지역지원 건수	이공분야 (A)
	인문사회 예체능 분야(B)
기업지원 및 지역지원 실적(건)(C)

※ 과제 수 실적(C) = (0.8 × A) + (1.2 × B)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

핵심 성과지표 11 : 지역사회 혁신실적 건수

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】

1) 기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적 부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법 기술(선도모델의 독창성과 연계)

2) 아래 표를 포함하여 작성

항목		기준값 (‘17.2.)	1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
지역사회 혁신실적	이공분야(A)
	인문사회 예체능 분야(B)
지역사회 혁신실적(건)(C)

※ 지역사회 혁신 실적(C) = (0.8 × A) + (1.2 × B)

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획, 전략, 측정 및 평가 계획을 구체적으로 기술

다) 자율 성과지표 총괄표

연번	세부사업	지표명(단위)	기준값 (‘17.2.)	연차별 달성목표값
				1차년도 (‘17.3～’18.2)	2차년도 (‘18.3～’19.2) (단계)	3차년도 (‘19.3～’20.2)	4차년도 (‘20.3～’21.2)	5차년도 (‘21.3～’22.2) (종합)
①
②
③
④

【작성방법】

1) 자율 성과지표는 대학에서 설정한 목표와 비전을 달성할 수 있도록 자율적으로 설정 하되, 성과 측정이 가능한 지표로 구성

2) 기준값은 지표설정 시점의 해당 지표값을 기재하고, 연차별 달성 목표값은 매년 사업 종료 시점까지 달성 가능한 지표값을 기재

3) 자율 성과지표의 달성 목표값은 기준값보다 증가하는 방향으로 설정

4) 단순 투입 지표가 아닌 성과(outcome) 지표로 제시

5) 자율 성과지표의 목표값은 사업참여범위 학사조직을 기준으로 설정

라) 자율 성과지표 세부 내용

□ 자율 성과지표 1 : (지표명을 기재)

○ 지표 설정 근거

【작성방법】

1) 동 지표를 자율 성과지표로 설정한 이유를 기술

2) 세부계획에서 제시한 논리모델 및 사업 내용과 연계하여 제시

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법을 기술

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획 및 전략을 구체적으로 기재

□ 자율 성과지표 2 : (지표명을 기재)

○ 지표 설정 근거

【작성방법】

1) 동 지표를 자율 성과지표로 설정한 이유를 기술

2) 세부계획에서 제시한 논리모델 및 사업 내용과 연계하여 제시

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법을 기술

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획 및 전략을 구체적으로 기재

□ 자율 성과지표 3 : (지표명을 기재)

○ 지표 설정 근거

【작성방법】

1) 동 지표를 자율 성과지표로 설정한 이유를 기술

2) 세부계획에서 제시한 논리모델 및 사업 내용과 연계하여 제시

○ 기준값 및 목표값 설정 근거

【작성방법】기준값 및 목표값은 구체성, 측정가능성, 달성가능성, 목적부합성, 시간제약 등(SMART기법)의 기준에 부합하도록 설정하고, 이에 대한 정확한 산출기준 및 방법을 기술

○ 달성 계획 및 전략

【작성방법】지표 달성 계획 및 전략을 구체적으로 기재

□ 자율 성과지표 4 ....

□ .....

2-1-3. 산학협력 성과 대표 브랜드 창출 계획

【작성방법】

1) 산학협력 선도 모형에서 추구하는 사업 성과로서의 대학별 산학협력 대표 브랜드 창출 계획을 기술

(※ 사업을 대표할 수 있는 특색있고 독창적이며 사회적으로 impact가 있는 내용)

2) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

2-2. 산학협력 성과 관리 체계의 적절성

가) 산학협력 성과 관리 체계 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력 선도모형에서 창출 된 성과를 체계적으로 관리할 조직 및 시스템 등의 운영 계획 기술

2) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

나) 산학협력 성과 지표별 자율배점 설정 계획

번호	지표구분	핵심지표	1차년도 (연차)		2차년도 (단계)		3차년도 (연차)		4차년도 (연차)		5차년도(종합)
			확정	자율	확정	자율	확정	자율	확정	자율	확정	자율
1	종합	취업률(%)									5
2	연간	교수업적평가의 산학협력 실적 실제 반영률(%)	9		8		9		9		7
3	연간	산학협력 중점 교수 수	5		4		5		5		4
4	연간	산학협력 관련 정규직 직원 수	5		4		5		5		3
5	연간	현장실습이수학생비율	5		5		5		5		5
6	연간	캡스톤디자인 이수학생비율	5		5		5		5		5
7	연간	공동 활용장비 활용기업 수	4		3		4		4		2
	연간	공동 활용장비 수익	5		4		5		5		4
8	연간	교수1인당 산업체(지역연계) 공동연구 건수	5		3		5		5		2
	연간	교수1인당 산업체(지역연계) 공동연구비	6		5		6		6		5
9	연간	교수1인당 기술이전 건수	5		3		5		5		2
	연간	교수1인당 기술이전 수입료	6		5		6		6		5
10	단계	전방위 맞춤형 기업(지역)지원			5						5
11	단계	지역사회 혁신실적			6						6
합계			60	40	60	40	60	40	60	40	60	40

【작성방법】

1) 산학협력 선도모형의 성과를 평가하기 위해 100점중 60점은 “확정 점수”이고 나머지 40점은 대학에서 자체적으로 사업의 특성을 반영하여 자율적으로 배점 설정

2) 이에, 사업단에서는 상기표의 “자율”부분 배점란에 40점을 대학의 특성을 반영하여 배분하되 지표별 자율 배점 값의 합은 40점이 되어야 함.(점수 배점은 반드시 0점, 2점, 4점, 6점 중 택1하여 입력하여야 하며 소수점 입력 불가)

3) 확정 부분의 점수 배점은 수정불가

4) 성과지표별 자율 배점 설정 근거 및 사유 등에 대해 분석 기술(성과지표 분야별 대학의 단점, 강점 등 분석)

※ [단계적 성과지표 항목]

‣연차성과지표 : 매년 점검 및 평가가 필요한 지표

‣단계성과지표 : 2년 및 3년 주기로 성과를 평가함이 적합한 지표

‣종합성과지표 : 사업기간(5년) 종료와 동시에 평가함이 적합한 지표

※ [평가 단계별 적용 지표]

‣연차평가 : 연간성과지표 대상 평가

‣단계평가 : 연간성과지표 + 단계성과지표 평가

‣종합평가 : 연간성과지표 + 단계성과지표 + 종합성과지표 평가

2-3. 산학협력 성과의 확산 및 환류

2-3-1. 산학협력 성과의 확산 계획

【작성방법】

1) 산학협력 선도모델의 대내외적(대학, 기업 및 지역 등) 확산을 위한 전략 기술

2) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

2-3-2. 산학협력 성과 환류 계획

【작성방법】

1) 산학협력 선도 모델이 대학 내 및 타 대학으로의 공유, 확산, 적용 시 가져올 수 있는 파급효과 등 포함

2) 산학협력 선도 모델의 성과가 대학, 기업, 지역 등 사회적 공헌 등으로 환류되게 하는 전략 및 시스템 등 기술

3) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

2-4. 산학협력 선도모델의 지속가능성 및 자립성 확보

2-4-1. 산학협력 선도모델의 지속가능성 계획

【작성방법】

1) 사업 수행 기간 및 종료 이후에도 산학협력 선도모델 창출 성과를 지속하기 위한 제도적․행․재정적 지원 전략에 대해 구체적으로 기술

2-4-2. 산학협력 선도모델의 자립화 계획

【작성방법】

1) 사업 수행 기간 및 종료 이후에도 산학협력 선도모델 창출 성과를 지속하기 위한 자립화 전략 및 계획에 대해 기술

Ⅱ. 산학협력 Infra & structure

3. 산학협력 친화형 체계 구축

3-1. 산학협력 관련 조직의 역량 강화 및 인력 안정화 계획

3-1-1. 대학의 산학협력 관련 조직 역량 자체 분석

【작성방법】

1) 산학협력단을 포함한 산학협력 관련 조직 구성 및 인력 운영에 대한 현황을 요약하여 기술

2) 최근(3년 이내) 산학협력 추진 관련 조직의 조직 구성 및 인력 운영을 통한 산학협력 성과를 기술

3) 대학의 산학협력 관련 정관, 직무 규정, 인사규정, 조직도, 역량 등을 자체 분석 정리하여 기술(※근거자료도 제시(표 및 그래프 등 삽입 가능))

4) 성과와 한계 및 향후 개선방향(선도모델 창출 계획)을 동시에 도출하여 기술

3-1-2. 대학의 산학협력 관련 조직의 안정화 계획

【작성방법】

1) 산학협력 추진 관련 조직 구성 및 인력 운영에 대한 현황 기술

2) 산학협력 관련 조직 및 인력 등에 대한 안정화 계획 기술

3) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

4) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 기술(표 및 그래프 활용)

5) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

6) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-1-3. 대학의 산학협력 관련 인력의 역량 강화 및 지속가능 안정화 계획

【작성방법】

1) 산학협력 추진 관련 조직 인력의 역량강화 계획 기술

2) 산학협력중점교원의 세부 운영 계획 기술(※ 채용, 직무, 평가, 활용, 지원 등)

3) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

4) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

5) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

6) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-1-4. 산학협력단(대학 본부 등)과 LINC+사업단과의 유기적 연계 방안

【작성방법】

1) 산학협력단과 LINC+사업단과의 협력 또는 협업 관계 등 기술

※ LINC+사업수행 조직과 산학협력단이 동일한 조직인 경우 실질적 수행 업무 등의 유기적 연계 방안 등에 대해서 기술

2) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

※ 대학사업비를 계상한 경우 산학협력단뿐만 아니라 대학본부와의 유기적 연계 방안 기술

3-2. 교원 업적평가 시 산학협력 실질적 적용 및 확산 계획

3-2-1. 산학협력 친화형 교원인사제도 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력친화형 교원인사제도 운영 현황 요약 기술

2) 산학협력친화형 교원인사제도 운영에 대한 자체 현황 분석 기술

3) 산학협력친화형 교원인사제도 운영의 한계점 및 개선방향 등 기술

3-2-2. 산학협력 친화형 교원인사제도 실질적 적용 계획

【작성방법】

1) 산학협력친화형 교원인사제도의 실질적 적용 계획 기술

2) 연차별 주요 추진 계획 및 목표치를 아래 표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

3) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

4) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

5) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-2-3. 산학협력 친화형 교원인사제도의 지속적 확산 계획

【작성방법】

1) 산학협력친화형 교원인사제도의 확산 계획을 기술

2) 산학협력친화형 교원인사제도의 지속가능 확산을 위한 제도, 시스템 등의 개선 계획 기술

3) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

4) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

5) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

6) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-3. 대내·외 산학협력 협업·연계 시스템 구축 계획

3-3-1. 산학협력 서비스 증진 계획

【작성방법】

1) 산학협력 서비스 제공을 위한 대학 내 현황에 대하여 자체 분석하여 기술

2) 산학협력 서비스 제공을 위한 대학 내 운영 성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 산학협력 서비스 제공을 위한 대학 내 확산 계획을 기술(※ 산학협력 원스톱서비스 체계, 기업지원센터 등 포함)

4) 기존의 산학협력 관련 조직(현장실습지원센터, 창업교육센터, 공용장비센터, 기업지원센터, 취업지원센터 등) 연계를 통한 산학협력 종합서비스 확산 계획 기술

5) 산학협력 서비스 제공과 관련한 지속가능성을 위한 개선 계획을 기술

6) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

7) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

8) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

9) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-3-2. 대학 내 산학협력 관련 정보공유/협업/연계 시스템 구축 운영 계획

【작성방법】

1) 대학 내 산학협력 정보공유 시스템 등에 대한 현황에 대하여 자체분석하여 기술

2) 대학 내 산학협력 정보공유 시스템 등에 대한 운영성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학 내 산학협력 정보공유 시스템 등에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학 내 산학협력 정보공유 시스템 등의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

3-3-3. 산학협력 관련 대외적인 협업 및 연계 시스템 구축 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력 관련 대외적인 협업 및 연계 현황에 대해서 자체분석하여 기술

2) 산학협력 관련 대외적인 협업 및 연계 등에 대한 운영성과의 한계점과 개선방향 등을 기술

3) 산학협력 관련 대외적인 협업 및 연계 등에 대한 확산 계획을 기술(※ 지역기관, 단체 등 포함)

4) 지속적인 산학협력 관련 대외적인 협업 및 연계 등을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4. 산학협력 연계형 교육 프로그램 운영 인프라 구축

4-1. 산학협력 친화형 학사제도 구축 계획

4-1-1. 산학협력 친화형 학사 제도 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력 친화형 학사제도 운영 현황에 대하여 자체분석 기술(※ 사회맞춤형 교육(계약학과, 주문식교육 등, 현장실습, 캡스톤디자인 등) 포함

2) 산학협력 친화형 학사제도 운영 등에 대한 운영성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 산학협력 친화형 학사제도 운영 등에 대한 확산 계획을 기술

4) 산학협력 친화형 학사제도 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4-1-2. 산학협력 친화형 학사제도 운영을 위한 조직 및 인력 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력 친화형 학사제도 운영을 위한 조직 및 인력 현황에 대하여 자체분석하여 기술

2) 산학협력 친화형 학사제도 운영을 위한 조직 및 인력의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 산학협력 친화형 학사제도 운영 조직 및 인력 운영 등에 대한 확산 계획을 기술

4) 산학협력 친화형 학사제도 운영을 담당할 조직 및 인력 운영의 지속가능성 및 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4-2. 산학연계 교육과정 개편에 따른 교육 인프라 지원 계획

4-2-1. 산학협력 연계 교육과정 운영을 위한 지원 계획

【작성방법】

1) 산학협력 연계 교육과정 운영 지원 현황에 대하여 자체분석하여 기술(※ 교원, 교육환경, 기자재, 교육보조인력 등 포함)

2) 사회맞춤형 교육과정 부가모듈 신청 예정 대학에 한하여, 사회맞춤형 학과(계약학과, 주문식 교육과정 등) 운영계획에 대한 개요 및 계획 작성(추후, 부가모듈 선정 계획 등은 별도 안내)

3) 산학협력 연계 교육과정 운영 지원성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

4) 산학협력 연계 교육과정 운영 지원 등에 대한 확산 계획을 기술

5) 산학협력 연계 교육과정 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

6) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

7) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

8) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

9) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4-3. 대학별 특화된 산학연계 교육 프로그램 개발 계획

4-3-1. 지역 및 산업체의 수요 분석 등의 적정성

【작성방법】

1) 특화분야에 대한 지역 및 산업체의 현황 분석

2) 대학별 특화분야에 대한 지역 및 산업체의 수요 분석

3) 특화분야 설정 과정의 합리성 및 논리성에 대해 기술(※ 특화분야 : 대학의 강점/약점을 충분히 고려하여 궁극적으로 대학의 산학협력 브랜드 가치를 창출 할 수 있는 분야)

4) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4-3-2. 산학협력 특화분야 교육 프로그램 창출 계획의 합리성

【작성방법】

1) 대학별 산학협력 특화분야 교육 프로그램의 비전 및 목표에 대해서 기술

2) 대학별로 달성할 산학협력 특화 분야 교육 프로그램 창출 계획에 대해서 기술

3) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

4) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

5) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

6) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

4-4. 진로지도 및 취·창업 역량강화를 위한 종합지원체계 구축 계획

【작성방법】

1) 학생 역량강화를 위한 진로지도·취업·창업 교육 등 종합지원 현황 및 자체현황을 분석하여 기술

2) 학생 역량 강화를 위한 학생 진로지도·취업·창업 교육 등 종합지원 운영성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 학생의 역량강화를 위한 종합지원 지원체계 구축 계획

4) 학생의 역량 강화 관련 프로그램 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

6) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

7) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

Ⅲ. 산학협력 Action

5. 산학협력 친화형 교육 프로그램 운영

5-1. 산학협력 친화형 교육과정 개편 및 운영

5-1-1. 산학협력 친화형 교육과정 편성의 유연성

【작성방법】

1) 산업체 수요에 부응하는 교육과정(교양 및 전공 교육과정) 개편 현황 기술

- 산업체 및 학생 등 수요자 중심으로의 교육과정 개편 유연성(이수체계 등 포함)

- 교육과정 개편 과정에서의 수요자 의견 반영 및 의사결정 체계 등

2) 대학 전체 차원에서 운영되고 있는 교육과정 개편 체계 및 개편의 유연성 등을 기술

3) 최근 3년 이내 교육과정 개편 실적 등을 중심으로 기술

4) 정량화할 수 있는 자료 및 교육과정 개편 관련 규정 등을 근거자료로 제시(표 및 그래프 등 삽입)

5) 성과와 한계 및 향후 개선방향(선도모델 창출 계획)을 포함하여 기술

5-1-2. 산학협력 친화형 교육과정 운영 계획

【작성방법】

1) 산학협력 친화형 교육과정 운영 현황에 대해서 자체분석하여 기술

2) 산학협력 친화형 교육과정 운영 성과의 한계점 및 개선방향 등을 기술

3) 산학협력 친화형 교육과정 운영에 대한 확산 계획을 기술

4) 산학협력 친화형 교육과정 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

5-2. 취·창업 역량 강화를 위한 교육 프로그램 운영

5-2-1. 취업 역량 강화를 위한 교육프로그램 운영 계획

【작성방법】

1) 대학의 취업 역량 강화 교육프로그램 운영에 대해서 자체분석하여 기술

2) 대학의 취업 역량 강화 교육프로그램 운영 성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학의 취업 역량 강화 교육프로그램 운영에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학의 취업 역량 강화 교육프로그램 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

5-2-2. 창업 역량 강화를 위한 교육프로그램 운영 계획

【작성방법】

1) 대학의 창업 역량 강화 교육프로그램 운영 현황 및 자체분석 기술

2) 대학의 창업 역량 강화 교육프로그램 운영성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학의 창업 역량 강화 교육프로그램 운영에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학의 창업 역량 강화 교육프로그램 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

5-3. 대학별 특화분야 인재 양성을 위한 융·복합분야 등 교육과정 운영

5-3-1. 대학의 특화분야 인력양성 계획 및 운영의 적정성

【작성방법】

1) 대학의 특화 분야 인재양성과 관련한 융·복합분야 교육과정 운영 현황 및 자체현황 분석 기술

2) 대학의 특화 분야 인재양성과 관련한 융·복합분야 교육과정 운영성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학의 특화 분야 인재양성과 관련한 융·복합분야 교육과정 운영에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학의 특화 분야 인재양성과 관련한 융·복합분야 교육과정 운영의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

6. 지역사회 및 기업과의 산학협력 활동

6-1. 지역사회 및 기업 맞춤형 지원 계획

6-1-1. 지역사회 연계 및 지원 계획

【작성방법】

1) 대학의 지역사회와 연계한 산학협력 지원 현황 및 자체분석 기술

2) 대학의 지역사회 연계한 산학협력 지원의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학의 지역사회 연계한 산학협력 지원 활동의 확산 계획을 기술

4) 대학의 지역사회 연계한 산학협력 활동 지원의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

6-1-2. 기업 연계 및 지원 계획

【작성방법】

1) 대학의 기업(산업체) 연계 및 지원 현황과 자체분석 기술

2) 대학의 기업(산업체) 연계 및 지원의 한계점과 개선방향 등 기술

3) 대학의 기업(산업체) 연계 및 지원에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학의 기업(산업체) 연계 및 지원의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

6-2. 지역사회 및 기업과의 쌍방향 산학협력

6-2-1. 지역사회 및 기업과의 쌍방향 산학협력 계획

【작성방법】

1) 대학과 지역 및 기업(산업체)과의 쌍방향 산학협력 현황 및 자체분석 기술

2) 대학과 지역 및 기업(산업체)과의 쌍방향 산학협력의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학과 지역 및 기업(산업체)과의 쌍방향 산학협력에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학과 지역 및 기업(산업체)과의 쌍방향 산학협력의 지속가능성을 위한 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

6-3. 지역사회 및 기업의 산학협력 참여 활성화 계획

6-3-1. 지역사회와의 산학협력을 통한 지역사회 공헌 계획

【작성방법】

1) 대학이 지역사회와의 산학협력을 통해 지역에 공헌한 현황 및 자체분석 기술

2) 대학이 지역사회와의 산학협력을 통해 지역에 공헌한 성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학이 지역사회와의 산학협력을 통해 지역 공헌에 대한 확산 계획을 기술

4) 대학이 지역사회와의 산학협력을 통해 달성할 지역사회 공헌 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과(사회적 영향력 등)를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

6-3-2. 기업(산업체) 협력을 통한 지역사회 공헌 계획

【작성방법】

1) 대학이 기업(산업체)과의 협력을 통해 지역에 공헌한 현황 및 자체분석 기술

2) 대학이 기업(산업체)과의 협력을 통해 지역에 공헌한 성과의 한계점 및 개선방향 등 기술

3) 대학이 기업(산업체)과의 협력을 통해 달성한 지역사회 공헌 확산 계획을 기술

4) 대학이 기업(산업체)과의 협력을 통해 달성할 지역사회 공헌의 지속가능성 개선 계획 기술

5) 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

구 분	항 목	주요 내용	비고
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

6) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

7) 기대성과는 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과(사회적 영향력 등)를 중심으로 기술

8) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

IV. 대학 자율 산학협력 확산 활동

7. 대학 자율 산학협력 확산 활동 계획

7-1. 대학 자율 산학협력 활동 모델

【작성방법】

1) 대학 자율 산학협력 확산 사업은 대학전체 차원의 산학협력 친화형 체제 구축 및 확산을 위해 대학본부 차원에서 “대학 사업비” 비목을 활용하여 대학 전체 학사 조직 또는 LINC+ 비참여 대학 및 학사조직을 대상으로 하는 사업으로 함

2) 대학에서 산학협력 활성화를 위한 지원 및 프로그램 등에 대해 아래의 사항을 참고하여 자율적으로 기술

- 비LINC+ 대학 및 비참여학과 산학협력 체제 공유·확산

- 대학 조직 간 유기적 산학협력 체제 마련

- 대학 전체의 산학협력여건 및 대학체질 개선을 위한 공동 인프라 마련 등

- 대학(원)생 진로·취업·창업 종합 지원 체계 구축·운영 포함

3) 대학 자율 산학협력 활동 모델 창출을 위한 별도의 자율성과 지표 설정 및 성과 창출·관리 방안 등을 기술

4) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 권장

7-2. 대학 자율 산학협력 활동 계획

【작성방법】

1) 대학 자율 산학협력 활동 계획과 관련하여 연차별 주요 추진 계획을 아래표와 같이 항목별로 간략히 기술

2) 세부 추진내용은 1차년도에 대해서는 중점적으로 자세히 작성하고, 2～5차년도에 대해서는 간략히 기술하고 가급적 정량화할 수 있는 근거자료를 기반으로 작성(표 및 그래프 활용)

□ 연차별 대학 자율 산학협력 활동 계획

구 분	항 목	주요 내용
1차년도
2차년도
3차년도
4차년도
5차년도

3) 대학 자율 산학협력 활성화 기대성과 사업 추진 결과 예상되는 실적, 영향력 및 대·내외적 파급효과를 중심으로 기술

4) 표 및 그래프 등의 자료 삽입 가능

Ⅴ. 사업 예산(Budget)

1. 예산 수립계획의 적절성

1-1. 총사업비 구성

1) 내용별 사업비 구성

(단위 : 백만원, %)
구 분	세 부 사 업	1차년도 (‘17.3～’18.2)		2차년도 (‘18.3～’19.2)		3차년도 (‘19.3～’20.2)		4차년도 (‘20.3～’21.2)		5차년도 (‘21.3～’22.2)		합 계
		국고	비율	국고	비율	국고	비율	국고	비율	국고	비율	국고	비율
Vision	① 산학협력 발전계획
	② 산학협력 성과관리 계획
Infra & Structure	③ 산학협력 친화형 체제구축
	④ 산학연계형 교육 프로그램 운영 인프라 구축
Action	⑤ 산학협력 친화형 교육 프로그램 운영
	⑥ 지역사회 및 기업과의 산학협력 활동
⑦ 대학사업비
합 계			100%		100%		100%		100%		100%		100%

2) 사업비 항목별 구성

(단위 : 백만원, %)
구 분	1차년도 ((‘17.3～’18.2)		2차년도 (‘18.3～’19.2)		3차년도 ((‘19.3～’20.2)		4차년도 (‘20.3～’21.2)		5차년도 (‘21.3～’22.2)
	국고	비율	국고	비율	국고	비율	국고	비율	국고	비율
인건비 (25% 이내)
교육프로그램 개발 및 운영비
기자재 구입· 운영비
산학협력 기업지원비
산학공동 기술(지식)개발비
교육환경 개선비
기타사업 운영비 (5% 이내)
대학사업비 (20% 이내)
합 계		100%		100%		100%		100%		100%

【작성방법】

1) 연차별 투자계획 총괄표 작성

2) 각 연차별 투자계획은 구체적인 산출기초를 근간으로 기재하되, 평가 시 사업비 집행실적을 평가할 예정이므로 신중하게 작성

3) 사업비 집행 관련 세부 내용은 산학협력 고도화형 기본계획의 “사업비 항목 구분 및 세부 집행 가이드라인” 참조

2. 예산 집행 계획의 적절성

2-1. 1차년도 제안 사업비

1) 내용별 사업비 구성

(단위 : 백만원, %)
구 분	세 부 사 업	항목	국고	비율	세부내역
Vision	① 산학협력 발전계획				* 세부산출 내역을 자세히 기술
		소계
	② 산학협력 성과관리 계획
		소계
Infra & Structure	③ 산학협력 친화형 체제구축
		소계
	④ 산학연계형 교육 프로그램 운영 인프라 구축
		소계
Action	⑤ 산학협력 친화형 교육 프로그램 운영
		소계
	⑥ 지역사회 및 기업과의 산학협력 활동
		소계
⑦ 대학사업비
		소계
합 계				100%

【작성방법】

1) 1차년도 사업비 투자계획의 총괄표 작성

2) 추진하는 사업을 일목요연하게 파악할 수 있도록 핵심내용을 간결하게 작성

3) 세부내역은 구체적인 산출기초를 기재하되, 평가 시 사업비 집행예정 내역의 적정성을 평가할 예정이므로 신중하게 작성(세부내역은 원단위로 기입)

※ (예시) 교재개발비 : 10명 × 500,000/인 = 5,000,000원

2) 1차년도 사업비 항목별 구성

				(단위 : 백만원, %)
구 분	1차년도 ('17.3~'18.2)		세부 내역
	국고	비율
인건비 (25% 이내)
교육프로그램 개발 및 운영비
기자재 구입· 운영비
산학협력 기업지원비
산학공동 기술(지식)개발비
교육환경 개선비
기타사업 운영비 (5% 이내)
대학사업비 (20% 이내)
합 계		100%

【작성방법】

1) 1차년도 사업비 투자계획의 총괄표 작성

2) 추진하는 사업을 일목요연하게 파악할 수 있도록 핵심내용을 간결하게 작성

3) 세부내역은 구체적인 산출기초를 기재하되, 평가 시 사업비 집행예정 내역의 적정성을 평가할 예정이므로 신중하게 작성(세부내역은 원단위로 기입)

※ (예시) 교재개발비 : 10명 × 500,000/인 = 5,000,000원

4) 사업비 집행 관련 세부 내용은 산학협력 고도화형 기본계획의 “사업비 항목 구분 및 세부 집행 가이드라인” 참조

3) 1차년도 대학사업비 세부 집행계획

				(단위 : 백만원, %)
구 분	1차년도 ('17.3~'18.2)		세부 내역
	국고	비율
산학협력 체제 공유 확산
조직간 유기적 산학협력 체제 마련
대학 전체 산학협력 체질 개선 공동 인프라 비용
대학(원)생 진로·취업·창업 종합 지원 체계 구축 비용
:
:
:
합 계		100%

【작성방법】

1) 대학 사업비 세부 집행계획은 “2) 1차년도 사업비 항목별 구성”의 “대학사업비”와 합계가 동일하여야 함.

2) 추진하는 사업을 일목요연하게 파악할 수 있도록 핵심내용을 간결하게 작성

3) 세부내역은 구체적인 산출기초를 기재하되, 평가 시 사업비 집행 예정 내역의 적정성을 평가할 예정이므로 신중하게 작성(세부내역은 원단위로 기입)

※ (예시) 산학협력 체제 확산 컨설팅 비용 : 10개교 × 500,000/인 = 5,000,000원

첨 부  자  료

[첨부 1] 산학협력 중장기 발전계획 증빙자료

※ 발전계획은 10페이지 이내로 요약하여 제시

[첨부 2] ....

별첨		핵심 성과지표 작성 기준 안내

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
취업률	인문 및 예체능, 종교지도자양성학과, 의학관련 학과는 산정에서 제외	사업단	○ 산식 : ‘15.12.31 자료기준(’14.8. 및 ‘15.2. 졸업자 기준) 대학정보공시 취업률(건강보험 및 국세DB연계 취업통계조사 취업률) - 재교육형 계약학과, 산업체 위탁교육 등 입학 당시 기취업자는 제외 - 계열 기준은 2016년 한국교육개발원 취업통계 학과 분류 기준을 적용하며, 인문계열 및 예체능계열, 종교지도자양성학과, 의학 관련학과(의학, 치의학, 한의학, 수의학 등)는 취업률 산정에서 제외 ○ 기준 일자 : 사업단 참여학과의 ‘15.12.31 자료기준(공시시기: ‘16.11월) 대학정보공시 취업률
교수 업적 평가의 산학 협력 실적 실제 반영률	전 계열	대학	○ 산식 : 다음 4가지 요소의 합계 ① 가중치(2.0) × 산학협력 실적 점수 평균 반영 비율 ② 가중치(1.0) × 산학협력 실적 실제 반영 교원 비율 ③ 가중치(0.5) × 산학협력 실적 반영 요소의 다양성 비율 ④ 가중치(0.5) × 산학협력 실적 반영 항목의 평균 비율 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1 ~ ‘17. 2.28. 기준 ○ 세부 산학협력실적 반영 교수업적평가 제도 설명 자료는 [붙임] 참조
산학 협력 중점 교수 수	전 계열	대학	○ 산식 : 1.0 × (채용형 전임 산학협력중점교수 수) + 0.25 × (채용형 비전임 산학협력중점교수 수) - (채용형 산학협력중점교수) 최초 임용시 산학협력 목적으로 채용된 산업체 경력자로서 산학협력을 통한 교육 및 연구, 창업·취업 지원 활동을 중점 추진하고, 산학협력 실적 중심으로 평가 받는 교원(‘산학협력중점교수 인정기준’에 따라 산정) ① 채용형 전임 산학협력중점교수 : 최초 임용시 산학협력 목적으로 채용된 전임교원 형태의 산학협력중점교수 ② 채용형 비전임 산학협력중점교수 : 최초 임용시 산학협력 목적으로 채용된 비전임교원 형태의 산학협력중점교수 - ‘17.2.28.까지 인사위원회를 통해 최종 임용후보자로 결정한 경우도 포함 - 산학협력중점교원이 2017년 2월 1일에서 2월 28일 사이 퇴직한 경우는 교원 수에 포함 인정. 단, 교원이 퇴직 후 신규 채용 등을 위한 행정행위(예, 채용공고 등)의 근거가 있어야 함 ○ 기준 일자 : ‘17.2.28. 기준

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
산학 협력 관련 정규직 직원 수	전 계열	대학	○ 산식 : 산학협력 관련 부서의 정규직 직원(무기계약직 포함) 수 합계 - (산학협력 관련 정규직 직원 수) 산학협력단, LINC+사업단 등(현장실습지원센터, 창업교육센터, 기업지원센터, 공동기기센터 등) 산학협력 관련 부서에 근무하는 정규직(무기계약직 포함) 인원 수 ✔ 무기계약직은 ‘기간제 및 단시간근로자 보호 등에 관련 법률’에서 정한 ‘기한의 정합이 없는 근로계약을 체결한 직원’으로, 계약직 기간을 포함하여 총 근무기간 2년 초과한 자로서 매년 연봉계약자는 무기계약직으로 간주 - 산학협력 관련 직원이 2017년 2월 1일에서 2월 28일 사이 퇴직한 경우는 직원 수에 포함 인정. 단, 직원이 퇴직 후 신규 채용 등을 위한 행정행위(예, 채용공고 등)의 근거가 있어야 함 ○ 기준 일자 : ‘17.2.28. 기준
현장 실습 이수 학생 비율	전 계열	사업단	○ 산식 : (사업단 참여학과의 현장실습 이수학생 수) / (사업단 참여학과의 3, 4학년 재학생 수) × 100 - (현장실습 이수학생 수) 사업단 참여학과의 4학기 이상 수료 재학생 중 현장실습을 이수하여 학점을 부여받은 학생 수로, 다음 3가지 산식의 합으로 산출함 ① 가중치(4.0) × 12주/480시간 이상의 현장실습 이수학생 수 ② 가중치(2.5) × 8주/320시간 이상 12주/480시간 미만의 현장실습 이수학생 수 ③ 가중치(1.0) × 4주/160시간 이상 8주/320시간 미만의 현장실습 이수학생 수 - (3, 4학년 재학생 수) ‘16.4.1 기준 참여학과의 3, 4학년 이상 전체 재학생 수 - 현장실습은 기업과 연계․운영하는 4주 160시간(1일 8시간/주 40시간 기준) 이상의 현장실습에 한함(4주 미만 현장실습은 포함되지 않음) - 외국인 유학생 실적 포함 - 자격(증) 취득을 위한 필수요건에 해당하는 현장실습은 실적에서 제외(의료, 보건계열, 국가자격증과 연계되어 실습을 필요적으로 운영하는 학과, 야간학과는 모수 및 실적 수에서 제외) - 한 학생이 여러 학기에 걸쳐 연속적으로 또는 복수의 현장실습을 이수하고 해당 학기별로 학점이 인정되는 경우 학기별로 실적 인정 가능하나, 1개 학기 기준 1회의 실적만 인정함 - 복수전공, 부전공 등으로 타 학과 학생이 현장실습에 참여한 경우 해당 학생의 원소속 학과 실적으로 인정(원 소속학과가 비참여학과일 경우 분모(전체 재학생 수)에 포함되지 않으므로 실적 인정 불가) - 실습기간과 학점인정(부여) 시점이 다른 경우, 실습기간을 기준으로 실적 산정 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
캡스톤디자인 이수학생 비율	전 계열	사업단	○ 산식 : (사업단 참여학과의 캡스톤디자인 이수학생 수) / (사업단 참여학과의 3, 4학년 재학생 수) × 100 - (캡스톤디자인 이수학생 수) 사업단 참여학과의 4학기 이상 수료 재학생 중 캡스톤디자인을 이수하여 학점을 부여받은 학생 수 - (3, 4학년 재학생 수) ‘16.4.1 기준 참여학과의 3, 4학년 이상 전체 재학생 수 - 캡스톤디자인은 ①1∼2학년동안 배운 전공교과목 및 이론 등을 바탕으로, 산업체(또는 사회)가 필요로 하는 과제를 대상으로 학생들이 스스로 기획과 종합적인 문제해결을 통해 창의성과 실무능력, 팀웍, 리더십을 배양하도록 지원하는 정규교과목으로, ② 교과목명에 “캡스톤디자인(capstone design) 또는 종합설계”를 부기하여 캡스톤디자인 여부가 명확하고, ③ 시제(작)품 제작 등을 위한 실험·실습비가 지급되며, ④ 팀 과제로 1학기 이상 운영되는 경우로, 캡스톤디자인의 목적에 맞는 결과물이 도출되어야 함 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준
공동 활용 장비(지역 사회 연계 장비) 운영 실적: ① 활용 기업 (단체) 수	전 계열	대학	○ 산식 : 대학이 보유한 공동활용 연구장비(지역사회 연계 장비)를 활용한 기업(단체) 수의 총합 - (공동활용 연구장비(지역사회 연계 장비)) 대외 개방 및 공동연구 등의 목적으로 공용장비 집적센터(대학 산학협력단 부속시설, 공동실험실습관, RIC(지역기술혁신센터) 등)에 구축되어 산업체 및 지역사회(기업, NGO단체, 민간단체, 지자체 등) 등과의 공동연구 및 협업 등에 활용이 허용된 장비 - 1개 기업(단체)이 여러 건 장비를 활용하였더라도 기업 수는 1개로 산정(활용 건수를 기준으로 하지 않음) - 장비활용 비용을 지급하지 않은 기업은 실적에서 제외 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준
공동 활용 장비(지역 사회 연계 장비) 운영 실적: ② 운영 수익	전 계열	대학	○ 산식 : 대학이 보유한 공동활용 연구장비(지역사회 연계 장비)의 활용으로 ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간에 입금된 운영 수익금의 총합(산학협력단 회계, 교비회계, 국고회계, 기타회계 통장에 입금된 수익금의 총액) - 산학협력단 및 교비로 입금된 것에 한함(삭제) - 수익금에 내부거래로 발생된 금액은 미포함 - 수익금에 이자발생액은 포함하지 않으며, 세금계산서 발행 시 공급가액만 포함(세액 미포함) ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
교수 1인당 산업체 (지역 연계) 공동 연구 건수	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 가중치 (이공계 0.8, 인문사회 1.2)	사업단	○ 산식 : (산업체(지역연계) 공동연구 과제 수) / (사업단 참여학과 전임교원 수) - (연구과제 수) 사업단 참여 전임교원이 연구책임자로서 사업기간에 수행한 과제의 계약(협약) 건수 - (참여학과 전임교원 수) ‘16.4.1 대학정보공시 기준의 LINC+사업 참여학과 전임교원 수 - 민간 산업체, 연구소, NGO단체, 민간단체 등 민간, 외국에서 지원한 연구과제에 한하며, 교내/중앙정부/지자체에서 지원한 연구과제 및 재위탁 과제는 실적에서 제외함 - 단, 인문사회계열 및 예체능계열*의 경우 지자체 지원 연구과제 포함 * 교육부 대학설립·운영 규정의 <별표1> 5대 분류 체계 적용(대학정보공시의 ‘5대 표준분류체계’ 참고) - 다년도 과제의 경우 협약체결일이 ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간 중에 있는 경우에만 실적으로 인정 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준
교수 1인당 산업체 (지역 연계) 공동 연구비	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 별도) 가중치 (이공계 0.8, 인문사회 1.2)	사업단	○ 산식 : (산업체(지역연계) 연구비 총액) / (사업단 참여학과 전임교원 수) ※ (연구비 총액) 사업단 참여 전임교원이 연구책임자로서 사업기간에 수행한 과제의 연구비 총액(‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간 중 입금된 금액에 한함) ※ (참여학과 전임교원 수) ‘16.4.1 대학정보공시 기준의 LINC+사업 참여학과 전임교원 수 ※ 민간 산업체, 연구소, NGO단체, 민간단체 등 민간, 외국에서 지원한 연구과제에 한하며, 교내/중앙정부/지자체에서 지원한 연구과제 및 재위탁 과제는 실적에서 제외함 ※ 단, 인문사회계열 및 예체능계열*의 경우 지자체 지원 연구과제 포함 * 교육부 대학설립·운영 규정의 <별표1> 5대 분류 체계 적용(대학정보공시의 ‘5대 표준분류체계’ 참고) ※ ‘현금’으로 입금된 금액에 한해 실적 인정(현물 제외) ※ 다년도 과제의 경우 연구비 입금일이 ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간 중에 있는 경우에만 실적으로 인정 ○ 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
교수 1인당 기술이전 건수	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 제외)	사업단	- 산식 : (기술이전 계약건수) / (사업단 참여학과 전임교원 수) ※ (기술이전 계약건수) ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간동안 체결된 기술이전 계약서를 근거로 하여 이루어진 기술이전 건수를 의미(기술료 입금여부 무관) ※ (참여학과 전임교원 수) ‘16.4.1 대학정보공시 기준의 LINC+사업 참여학과 전임교원 수 ※ 인문사회계열 및 예체능계열*은 기술이전 계약건수 및 전임교원 수에서 제외 * 교육부 대학설립·운영 규정의 <별표1> 5대 분류 체계 적용(대학정보공시의 ‘5대 표준분류체계’ 참고) ※ 개발이 완료된 기술을 매매하거나 실시권을 허여(허락)한 경우에 한함(기술자문(컨설팅, 기술지도 포함), 산업체 공동연구, 인력교류 등 개발이 완료되지 않은 기술의 이전은 제외함) ※ 총장 또는 산학협력단장 명의로 체결한 기술이전 계약에 한함 - 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준
교수 1인당 기술이전 수입료	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 제외)	사업단	- 산식 : (기술이전 수입료) / (사업단 참여학과 전임교원 수) ※ (기술이전 수입료) ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기간동안 통장으로 입금된(현금) 실수입료(계약연도와 무관) ※ (참여학과 전임교원 수) ‘16.4.1 대학정보공시 기준의 LINC+사업 참여학과 전임교원 수 ※ 인문사회계열 및 예체능계열*은 기술이전 계약건수 및 전임교원 수에서 제외 * 교육부 대학설립·운영 규정의 <별표1> 5대 분류 체계 적용(대학정보공시의 ‘5대 표준분류체계’ 참고) ※ 부가가치세 미포함 ※ 현금 입금만을 대상으로 함(어음, 주식, 현물 등은 현금으로 전환되어 입금된 금액에 한함) - 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준

지표명	계열구분	대상구분	산정방법 및 기준값 작성 기준
전방위 맞춤형 기업지원 및 지역지원 건수	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 별도) 가중치 (이공계 0.8, 인문사회 1.2)	사업단	- 산식 : 사업단 참여학과 전임교원의 기업 및 지역(산업체, NGO단체, 민간단체, 지자체 등) 지원활동 건수의 합 ※ (지원활동) 산업체, NGO단체, 민간단체, 지자체 등의 혁신을 위해 애로기술지원, 기술지도, 자문, 멘토활동, 재교육 등 프로그램 운영 - 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준
지역사회혁신실적 건수	계열구분 산정 (※인문 사회예체능 별도) 가중치 (이공계 0.8, 인문사회 1.2)	사업단	정의 : 참여학사조직이 지역사회 혁신을 위한 프로젝트를 지역사회 기관 등과 실질적 협업을 통해 수행하는 건수 - 산식 : 사업단 단독이 아닌 사업단 참여학과 전임교원이 지역(NGO단체, 민간단체, 지자체 등) 협업을 통해 수행한 프로젝트 건수 합 ※ (프로젝트예) 도시재생, 마을만들기, 지역유산 창출, 문화관광콘텐츠, 6차 산업지원 등) - 기준 일자 : ‘16.3.1. ∼ ‘17.2.28. 기준

【작성방법】

1) 핵심성과 지표의 기준 일자는 기준 값의 작성 기준이며, 연차별로 1년씩 증가하여 1~5차년도의 목표치를 작성

2) 대상 구분에서 “대학”으로 명시된 지표는 대학 전체 실적을 작성하며, “사업단”으로 명시된 지표는 참여학사조직의 실적으로 작성

[붙임]

교수업적평가의 산학협력 실적 실제 반영률 관련 지표 설명 자료

❍ (정의) 산학협력 증진을 위해 이용되고 있는 산학협력 활동 6개 항목(기술이전, 해외특허, 국내특허, 산업체 연구비 수혜, 현장실습 지도, 기술·경영 자문) 이외에 추가적으로 다양한 산학협력 활동을 설정하고, 해당 산학협력 활동실적이 업적평가 등에 실질적으로 활용되는 비율

※ 실질적 비율 산정을 통한 대학 교원의 산학협력 활동 참여 촉진 및 산학협력 친화형 대학체제 구축 정도 파악

❍ 산식(산학협력 실적 실제 반영률) E = (A × 2.0) + (B × 1.0) + (C × 0.5) + (D × 0.5)

No.	항목	비율	가중치	실적
1	교원 승진‧승급‧재임용 기준 점수 대비 반영된 산학협력 실적점수 평균 반영 비율(%)	A	2.0	A × 2.0
2	교원 승진‧승급‧재임용 대상 교원 중 산학협력 실적 점수가 반영되어 승진‧승급‧재임용된 교원 비율(%)	B	1.0	B × 1.0
3	교원 승진‧승급‧재임용 심사 시 산학협력 실적 점수에 반영되는 산학협력 활동 요소의 다양성 비율(%)	C	0.5	C × 0.5
4	교원 승진‧승급‧재임용 시 산학협력 실적 점수에 반영된 산학협력 활동 항목 평균 비율(%)	D	0.5	D × 0.5
				E

❍ 작성 기준 : 평가시점(매년 2.28)에 적용되고 있는 교원업적평가의 실제 적용기준으로 작성

❍ 지표별 비율 산정 방법

1. 교원 승진‧승급‧재임용 기준 점수 대비 반영된 산학협력 실적점수 평균 반영 비율(%)

[eqn: A`= {1} over {3} ` TIMES `( {sum _{j=1} ^{c _{1}} {b _{1j}} over {a _{1}}} over {c _{`1}} + {sum _{j=1} ^{c _{2}} {b _{2j}} over {a _{2}}} over {c _{2}} + {sum _{j=1} ^{c _{3}} {b _{3j}} over {a _{3}}} over {c _{3}} ) TIMES 100`(%)]

ai : 승진‧승급‧재임용 대상 교수 j의 승진‧승급‧재임용(i=1:승진, i=2:승급, i=3:재임용)을 위해 필요한 기준 점수

bij : 승진‧승급‧재임용 대상 교수 j의 승진‧승급‧재임용 심사 시 반영된 산학협력 실적점수

ci : 승진‧승급‧재임용 대상(i=1:승진, i=2:승급, i=3:재임용) 교원 수(명)

(예시1) 단과대학의 승진 기준 점수 50점, 승급 기준 점수 20점, 재임용 기준 점수 40점이고, 승진대상 교원이 3명(산학협력 실적점수가 각각 10점, 8점, 0점), 승급대상 교원이 4명(산학협력 실적점수가 각각 5점,4점,3점,2점), 재임용 교원이 2명(산학협력 실적점수가 각각 5점, 0점)인 경우,

[eqn: A`=` {1} over {3} TIMES ( {{10} over {50} + {8} over {50} + {0} over {50}} over {3} + {{5} over {20} + {4} over {20} + {3} over {20} + {2} over {20}} over {4} + {{5} over {40} + {0} over {40}} over {2} ) TIMES 100`=`11.917(%)]

2. 교원 승진‧승급‧재임용 대상 교원 중 산학협력 실적 점수가 반영되어 승진‧승급‧재임용된 교원 비율(%)

[eqn: B`=` {e _{1`} +e _{2} `+e _{3}} over {f} ` TIMES `100(%)]

ei : 승진‧승급‧재임용된 교원 중 산학협력 실적점수가 반영된 교원 수(i=1:승진, i=2:승급, i=3:재임용)

f : 승진‧승급‧재임용 대상 교원 수(명)

(예시2) 단과대학의 승진‧승급‧재임용 대상 교원 200명 중, 승진‧승급‧재임용 시 산학협력 실적점수 반영 교원이 각각 30명, 40명, 30명인 경우,

B = (30+40+30)/200 × 100 = 50(%)

3. 교원 승진‧승급‧재임용 심사 시 산학협력 실적 점수에 반영되는 산학협력 활동요소의 다양성 비율(%)

[eqn: C`=` {n-6} over {n} TIMES 100(%)]

n : 승진‧승급‧재임용 시 산학협력 실적 점수에 반영되는 산학협력 활동 항목 수 (개)

(예시3) 단과대학이 SCI급 연구논문실적점수로 대체하는 산학협력 실적 반영요소 6가지(기술이전, 해외특허 등록, 국내특허등록, 산업체 연구비 수혜, 현장실습지도, 기술경영자문)이외에 학생창업지도, 산업체 파견활동, 산학연계 교과목 개발, 캡스톤디자인 대외수상, 학생취업지도의 5가지 요소를 추가한 경우, (n=11)

[eqn: C`=` {11-6} over {11} TIMES 100`=`45.45(%)]

4. 교원 승진‧승급‧재임용 시 산학협력 실적 점수에 반영된 산학협력 활동 항목의 평균 비율(%)

[eqn: D`= {1} over {3} ` TIMES {1} over {n} ` TIMES ( {sum _{j=1} ^{c _{1}} h _{1j}} over {c _{`1}} + {sum _{j=1} ^{c _{2}} h _{2j}} over {c _{2}} + {sum _{j=1} ^{c _{3}} h _{3j}} over {c _{3}} ) TIMES 100(%)]

ci : 승진‧승급‧재임용 대상(i=1:승진, i=2:승급, i=3:재임용) 교원 수(명)

hij : 승진‧승급‧재임용 대상 교수 j의 승진‧승급‧재임용(i=1:승진, i=2:승급, i=3:재임용) 심사 시 반영된 산학협력 항목 수(개)

n : 승진‧승급‧재임용 시 산학협력 실적 점수에 반영되는 산학협력 활동 항목 수 (개)

(예시4) 단과대학이 12개(=[eqn: n])의 산학협력 실적반영요소를 산학협력 실적 점수로 인정하고, 승진대상 교원이 4명(산학협력 실적에 반영된 항목개수가 각각 0개, 6개, 8개, 10개), 승급대상 교원이 3명(산학협력 실적에 반영된 항목개수가 각각 4개, 0개, 8개), 재임용 교원이 2명(산학협력 실적에 반영된 항목개수가 각각 6개, 10개)인 경우

[eqn: D`= {1} over {3} TIMES {1} over {12} TIMES ( {(0+6+8+10)} over {4} + {(4+0+8)} over {3} + {(6+10)} over {2} ) TIMES 100=50(%)]